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CONCEPTO DE ATENCIÓN TEMPRANA

por enPedagogía 29 octubre, 2018

La Atención Temprana se considera la globalidad del niño, teniendo en cuenta los aspectos intrapersonales, biológicos, psicosociales y educativos, propios de cada individuo y los interpersonales relacionados con su propio entorno: familia, escuela, cultura y contexto social. Podríamos definir la Atención Temprana como un conjunto de intervenciones con niños pequeños y sus familias pedido de forma […]